У закладах освіти Житомирщини посилюється увага до формування безпечного та недискримінаційного освітнього середовища, зокрема до підвищення професійної компетентності працівників у питаннях запобігання та протидії насильству.

Одним із напрямів такої роботи є проведення тренінгів щодо використання гендерно чутливого підходу під час спілкування з постраждалими, які пережили насильство в умовах збройного конфлікту.

До участі у навчаннях можуть залучатися практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти, представники органів управління освітою, педагогічні працівники та інші фахівці, які працюють із дітьми та молоддю.

Під час тренінгів учасники опановують практичні інструменти безпечної та чутливої комунікації з постраждалими, вчаться розпізнавати потреби дитини чи іншої особи, яка зазнала насильства, правильно реагувати на повідомлення про випадки насильства та забезпечувати подальше перенаправлення до відповідних служб.

Окрема увага приділяється принципам недискримінації, конфіденційності, поваги до гідності та особистих меж, а також запобіганню повторній травматизації постраждалих.

Проведення таких навчань сприяє підвищенню готовності працівників освіти своєчасно реагувати на випадки насильства, надавати первинну психологічну підтримку та створювати умови, у яких дитина або інша постраждала особа може безпечно звернутися по допомогу.

Формування гендерно чутливого та людиноцентричного підходу в освітньому середовищі — важлива складова забезпечення безпеки, захисту прав і добробуту кожного учасника освітнього процесу.