Модернізований харчоблок дасть змогу забезпечити учнів якісними та безпечними стравами, а також створить належні умови для роботи персоналу. Такі ініціативи сприяють формуванню культури здорового харчування серед дітей та підвищенню якості освітнього середовища в закладах освіти Житомирщини.

Оновлення шкільних харчоблоків, впровадження сучасного обладнання та дотримання стандартів безпечності є важливими кроками до створення комфортного й здорового освітнього середовища для дітей. Такі зміни покращують якість харчування й формують у школярів правильні харчові звички, що є інвестицією в їхнє майбутнє

Сучасне та збалансоване шкільне харчування - це не лише про їжу, а й про здорове майбутнє дітей. Інколи саме зі шкільної їдальні починається шлях до великих перемог - коли дитина сита, вона має сили мріяти, навчатися і змінювати світ. 
#SchoolMealsDayUA

Підтримка науки сьогодні — це внесок у сильну, сучасну та конкурентоспроможну Україну завтра.

Спеціальна Олімпіада — це про інклюзію, безбар’єрність, гідність та можливість для кожного проявити свій талант. Житомирщина вкотре демонструє світові, що ми маємо непереможну волю. Пишаюся нашими чемпіонами і бажаю їм нових вершин на міжнародній арені

У рамках завдання 63 заходу 8 Плану заходів на 2025–2026 роки з реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року в Житомирській області проведено моніторинг забезпечення закладів освіти захисними спорудами з дотриманням вимог забезпечення доступності і безпеки для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення.

#БезбарєрнаОсвітаЖитомирщини

Безбар’єрність починається з кожного з нас — з нашого ставлення, уваги та готовності до змін.

НАПРЯМ 4. Суспільна та громадянська безбар’єрність. 

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: Різні суспільні групи користуються рівними правами та можливостями для залучення в процес ухвалення рішень та громадської участі. 

ЗАВДАННЯ 48. Розвиток громадянської освіти дорослих, дітей та молоді для всіх суспільних груп. 

ЗАХІД 2. Проведення з представниками органів учнівського та студентського самоврядування просвітницьких заходів щодо залучення їх до життя громад.

НАПРЯМ 3. Цифрова безбар’єрність.

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: Швидкісний Інтернет є доступним для всіх.

ЗАВДАННЯ 33. Розширення мережі хабів цифрової освіти (спрощеного отримання електронної публічної послуги або доступу до Інтернету).

ЗАХІД 10. Придбання обладнання для забезпечення доступу закладів загальної середньої освіти до Інтернету за допомогою мережі WI-FI.

Психічна стійкість сьогодні - це наша базова потреба, і завдяки ініціативі Олени Зеленської турбота про свій стан стає природною та суспільною  нормою.

🗓 Важливо:

• Приймання заявок триває до 16 березня.

• Наразі на платформі зареєстровано вже близько 30 тисяч педагогів, а загалом у 2026 році МОН планує залучити до програми 100 тисяч учителів.

У рамках завдання 53 заходу 1 Плану заходів на 2025–2026 роки з реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року в Житомирській області проводилася просвітницька кампанія щодо толерантного ставлення, використання чутливої мови спілкування, недопущення дискримінації та булінгу осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни, осіб з особливими освітніми потребами як вагому складову інтеграції у життя громади.

Після перегляду студенти виходили із зали враженими та замисленими. Для багатьох «Паляниця» стала не просто фільмом, а глибоким особистим досвідом, що допомагає краще усвідомити справжню ціну нашої свободи та відповідальність кожного за майбутнє України.

Щиро дякуємо усім науково-педагогічним працівникам які підтримують і надихають юних науковців, а також вельмишановним членам журі за об’єктивність, фаховість, педагогічний такт у створенні простору для інтелектуального гартування

Тільки практика, тільки трендові техніки та реальний драйв!

Продовжуємо спільно працювати над формуванням оптимальної мережі старшої профільної школи області та реформуванням професійної освіти! 

Такі зустрічі допомагають молоді краще зрозуміти світ професій та зробити усвідомлений вибір майбутнього.

Для педагогічних працівників уже відкрито доступ до особистого кабінету та інструменту «Оцінювання 360» для самооцінювання й планування професійного розвитку. Із 16 лютого відкривається можливість пройти верифікацію профілю через id.gov.ua або BankID та подати заявку на участь у пілоті.

Для суб’єктів підвищення кваліфікації доступне подання запиту на активацію кабінету, а також подання програм на верифікацію. Розгляд програм відбувається циклами.

Коли освіта й роботодавці працюють разом, виграють передусім студенти, економіка та країна.